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【教学】教改提质量,共研促成长
发布时间:2022-08-11

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为了进一步提高学校教师的专业素养和教学水平,夯实教师驾驭课堂的能力,2022年5月6日下午,教务处组织铁道运输专业开展了以“提高教学能力,提升课堂质量”为宗旨的公开课活动。在校长的带领下,全体老师共同参与了本次公开课。

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叶蕴文老师选取了《铁路旅客服务礼仪》课程中的涉外礼仪——澳大利亚的礼仪习俗和禁忌,带领20级铁道1班同学深入探究学习。该教师通过课前复习、知识导入、新课教学、课堂PK、课堂小结、作业布置共六个教学环节开展教学。整堂课教学流程清晰,善用信息化教学手段,设置课堂小游戏检测知识掌握程度,有效地调动了学生的学习积极性,通过学生自行绘制思维导图的方式对课堂知识进行了及时的总结,培养了学生自主梳理归纳的学习习惯。本次公开课教学节奏紧凑,教学设计层次分明,张弛有度,深入挖掘要点难点,教学重点突出,问题环环相扣,教师循循善诱,教学氛围轻松愉悦;在教学过程中充分体现了学生主体、教师主导的教学理念,有效地落实了教学改革的实施。叶蕴文老师以饱满的热情坚守育人初心,展现出扎实的教学基本功,严谨的工作态度和成熟、自信的教学魅力。

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讲课结束后刘有星校长对该堂课进行了点评,首先肯定了学生的学习态度及授课教师的教学环节、教学方法、教态、学生互动等方面,特别指出了本次课的亮点是教师利用自身游学澳大利亚的经历作为教学素材,使得课堂内容更贴近生活,同时拉近学生与教师之间的距离;其次鼓励所有教师应该积极尝试新的教学模式,在教学中起“组织者、引导者、帮助者”的作用,在课堂上发挥学生主体地位,注重学生的主动参与、学习小组的合作,展示学生的自主性,充分体现教学改革。

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文:陈海洁

审核: 程晓丽  刘有星 

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